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Latitude: |
45.802719116211 |
Longitude: |
1.2121299505234 |
Pays: |
France (fr)
|
Ville: |
Isle |
Région: |
Limousin |
ISP: |
Pinacolaweb SAS |
Analyse d'en-tête HTTP
Les informations d'en-tête HTTP font partie du protocole HTTP que le navigateur d'un utilisateur envoie à appelé Apache contenant les détails de ce que le navigateur veut et acceptera de nouveau du serveur Web.
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Date: | Fri, 27 Jul 2018 21:44:46 GMT |
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DNS
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contacter l'auteur envoyer à un ami catégories biologie les auteurs incontournables les enfants differents stages sujets d'actualite t.p. animation albums photos la saint valentin groupe 1 la saint valentin groupe 2 peinture au doigt derniers commentaires moi je pense que c'est nul car elle va en prison sur un enfant meurt victime d'une erreur medicale je pense que la femme a mal fait son travail sur un enfant meurt victime d'une erreur medicale je n'aime pas trop les serpents blancs car ils sur la maladie albinos je ne pensaispas que les animaux pouvaient aussi sur la maladie albinos j'apprecie grave les peintures au doigt. dommage, sur la peinture au doigt j'ai bien aimé l'activité parce qu'on a travaillé sur la peinture au doigt derniers messages les fonctions d'excretions la saint valentin la fonction de digestion le sang et l'appareil circulatoire les stages a effectuer le nouvel an chinois hygiene de l'appareil locomoteur un enfant meurt victime d'une erreur medicale lait frelate en chine la peinture au doigt les locaux d'animation l'autisme la maladie albinos la trisomie 21 maladies chroniques et handicaps de l'enfant 01 décembre 2008 compteur de visites posté par a amavy à 18:13 - commentaires [0] - permalien [ # ] 07 décembre 2008 progressions l'année scolaire démarre pour nous le 23 septembre 2008. avant toute chose, prenons connaissance du programme. progression_1pe_en_biologie_generale_et_appliquee posté par a amavy à 19:14 - biologie - commentaires [0] - permalien [ # ] 08 décembre 2008 l'organisation generale du squelette sequence n°1 le systeme locomoteur et la locomotion séance n° 1: l'organisation générale de l'appareil locomoteur objectif de la séance: l'élève sera capable d'identifier l'organisation générale de l'appareil locomoteur chapitre 1: l'organisation générale du squelette objéctifs du chapitre : l'élève sera capable de - identifier l'organisation générale du squelette - identifier les principales parties du squelette nous avons commencé l'année en parlant du système locomoteur et de la locomotion et tout particulièrement en définissant l'organisation générale du squelette. cliquez sur le_tronc , les_membres__la_t_te__synth_se et vous retrouverez la séance que nous avons étudiée. cliquez sur les pas pour vous entrainer... maintenant que le squelette s'est dévoilé et qu'il n'a plus de secret pour vous, poursuivons... posté par a amavy à 12:45 - biologie - commentaires [0] - permalien [ # ] 10 décembre 2008 les muscles, les articulations et la marche c'est ainsi que nous entamons le chapitre 2 sequence n°1 le systeme locomoteur et la locomotion séance n°1: l'organisation générale de l'appareil locomoteur objectifs de la séance: l'élève sera capable d'identifier l'organisation générale de l'appareil locomoteur chapitre 2: les muscles, les articulations et la marche objectifs du chapitre : l'élève sera capable de - indiquer le rôle des muscles dans le tonus musculaire. - identifier les différents types d’articulations et leur rôle - indiquer les conditions qui permettent l’acquisition de la marche - indiquer les éléments actifs et passifs d’un mouvement. cliquez sur les liens suivants et vous pourrez retrouver le chapitre que nous avons étudié : le_muscle , les_articulations la_marche et maintenant cliquez sur les images animées ci dessous si vous souhaitez un complément d'information sur les muscles et les articulations... grâce à la synthese vous allez pouvoir réviser les éléments de ce chapitre. cliquez sur les pas pour vous entrainer à l'aide d'un petit mot croisé et maintenant que vous avez fini d'étudier "les muscles, les articulations et la marche", poursuivons... posté par a amavy à 17:03 - biologie - commentaires [0] - permalien [ # ] 11 décembre 2008 la croissance de l'appareil locomoteur sequence n°1 le systeme locomoteur et la locomotion séance n°2: la croissance de l'appareil locomoteur objectifs de la séance : l'élève sera capable de: - identifier les indices de croissances - citer les normes de mesure de croissance - utiliser une courbe staturo-pondérale interessons nous maintenant à la croissance de l'appareil locomoteur. les_m_canismes_de_la_croissance cliquez sur les pas pour vous entrainer les_indices_de_croissance__l_ossification_cranienne_et_les_mesures_de_croissance cliquez sur les pas pour vous entrainer posté par a amavy à 13:45 - biologie - commentaires [0] - permalien [ # ] 19 décembre 2008 francoise dolto françoise dolto (1908–1988), est une pédiatre et psychanaliste francaise spécialisée dans la psychanalyse de l'enfance dont elle est une des pionnières. elle fut réputée pour l'efficacité de son travail de clinicienne, mais aussi reconnue pour son travail théorique poussé notamment sur l'image du corps . elle œuvra à la vulgarisation de ces connaissances, en particulier à travers une émission de radio, ce qui contribua à la faire connaitre du grand public. "le bébé est une personne" est un des slogans les plus connus de cette pédiatre psychanaliste. cliquez sur la photo de cette grande dame pour avoir plus de renseignements sur son travail. de même, vous pouvez aussi cliquer sur le lien suivant http://fr.wikipedia.org/wiki/fran%c3%a7oise_dolto ci dessous, l'extrait d'un reportage dont on a discuté en cours. posté par a amavy à 19:49 - les auteurs incontournables - commentaires [0] - permalien [ # ] 20 décembre 2008 maladies chroniques et handicaps de l'enfant les maladies chroniques et les handicaps que ce soit à l'occasion des stages effectués au cours de sa formation ou tout au long des son parcours professionnel, la titulaire du rencontrera des enfants différents porteurs de handicaps ou de maladies chroniques. la professionnelle devra contribuer à l'intégration de ces enfants dans un groupe en respectant les caractéristiques, les possibilités et les besoins de chacun... les maladies chroniques - durée: plusieurs années, voire toute la vie - pronostic : aléatoire en fonction des enfants et du type de la maladie. - traitement: de longue durée, parfois même après la régression des symptômes - au quotidien: certaines maladies gènent peu ou modérément le développement de l'enfant( ex: maladie albinos ) , d'autres peuvent nécéssiter une adaptation permanente du mode de vie de l'enfant et ce à cause de leur évolution (ex: la muciviscidose). les maladies génétiques et congénitales la maladie génétique - due à une anomalie de la structure ou du fonctionnement de plusieurs gènes - symptomes: malformations physiques ou des dysfonctionnements du métabolisme cellulaire - toujours héréditaire, elle se transmet du parent à l'enfant - certaines maladies génétiques sont transmises par les gènes des chromosomes sexuels, c'est à dire que ces maladies sont transmises par les parents uniquement aux fils ou aux flles de la fratrie (ex: la myopathie de duchenne.) - pas toujours apparente à la naissance, elle peut se révéler au cours du développement de l'enfant. une maladie congénitale - présente à la naissance. - pas toujours héréditaire - ex: syndrome d'alcolisation foetale, la trisomie 21 les maladies allergiques - réaction de l'organisme humain en réponse à des molécules que le système immunitaire de l'individu considère comme étragère. - peut avoir un caractère héréditaire, on parle de terrain familial. - facteurs environnementaux: attention à la mise en contact précoce de l'organisme de l'enfant avec des allergènes alors que ses dépense simmunitaires ne sont pas suffisamment matures. d'où les nouvelles diréctives de l'organisme mondial de la santé qui recommande le début de la diversification alimentaire après les 6 mois révolus de l'enfant. - l'allergène peut pénétrer par 3 voies: respiratoires, cutanée ou muqueuse, digestives. cliquez sur le lien suivant pour découvrir les principaux types d'allergies. les_principaux_types_d_allergies le handicap définition "est considéré comme personne handicapée tout individu dont l'activité est limitée ou restreintebdans la société en raison d'une altération substantielle,
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Domain Name: CANALBLOG.COM
Registry Domain ID: 94428638_DOMAIN_COM-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.gandi.net
Registrar URL: http://www.gandi.net
Updated Date: 2019-03-22T09:40:34Z
Creation Date: 2003-01-27T21:30:48Z
Registry Expiry Date: 2020-01-27T21:30:48Z
Registrar: Gandi SAS
Registrar IANA ID: 81
Registrar Abuse Contact Email: abuse@support.gandi.net
Registrar Abuse Contact Phone: +33.170377661
Domain Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Name Server: A1-69.AKAM.NET
Name Server: A12-64.AKAM.NET
Name Server: A20-65.AKAM.NET
Name Server: A28-66.AKAM.NET
Name Server: A3-67.AKAM.NET
Name Server: A7-64.AKAM.NET
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://www.icann.org/wicf/
>>> Last update of whois database: 2019-07-11T03:20:22Z <<<
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CREATED 2003-01-27
STATUS
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NSERVER
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